线上年会预告 | 付春敏学长心得分享：如何培养学生英语语用能力？

10 月初 14 日 - 11 月初 16 日，“第五届中国直译教职员拓展大会” 线上应邀研讨会正式启动！明师邀请 16 位的学校书画、24 位一线直译名师，共同探讨 “双减” 后直译高效课堂开展的有效地逆时针，让老师们居无定所也能来进行应邀和学习！

四川师范学院教育社会科学学院副教授付春敏老师及其开发团队，将为直译教职员们带来关于学生直译角度看灵活性培育出的思考与出发点案例。具体MV，且看下文——

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会议时间

10月初18日 14:30-17:00

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会议内容MV

主旨讲座-言之有物：基于与世隔绝出发点

的孩童直译口吻灵活性培育出

受聘专家：付春敏

四川师范学院教育社会科学学院副教授，四川省教育学会外语教学专业委员会副秘书长，四川师范学院硕士学位生导师，教育部国培专家库成员。

主旨讲座MV

付春敏老师将带来主旨讲座：《言之有物：基于与世隔绝出发点的孩童直译口吻灵活性培育出》 。讲座主要内容包括：

1 口吻灵活性的建构层次

1.1 符号读取

1.2 正确并熟练掌握语言内部结构

1.3 问道话范式

1.4 问道话传达的语体多元文化

2 言之有物多半直译教学任务设计的取向

2.1 问道孩童能理解的话

2.2 让孩童问道有意义的话

3 言之有物多半直译教学方法的逆时针

3.1 基于与世隔绝中多元文化多元的理解

3.2 基于为人所知所想的传达

3.3 基于与世隔绝问题解决的行动

4 小结

阅读使人丰厚，文化交流使人敏锐，写作使人有用。赞许直译学习听问道读写各个维度的行动。

课例验证1：Where people live

问道课教职员：曾喻

成都经济技术开发区尚阳小学直译课程中心负责人，武汉理工大学硕士学位本科生中学毕业，中小学一级教职员，经济技术开发区直译骨干教职员。多次在省市区各级各类赛课和问道课比赛中获得最高奖。

课例验证MV

1 关于澳洲土著古堡与世隔绝的绘本阅读

2 关于居于形式与与世隔绝环境的多元文化比较

3 关于人类大宅的实地考察与文本展现

课例验证2：My stationary

问道课教职员：万黎

成都玉林中学附属小学直译教研组长，硕士学位本科生，中学毕业于浙江大学，中小学一级教职员。多次在经济技术开发区赛课，教学技巧比赛中获最高奖。多篇文章在省市级本年度中获最高奖。

课例验证MV

1 国标课本主旨学习，关于纪念品

2 教职员与世隔绝分享，绘本阅读绘本：I he a book.

3 一年级新生分享描述自己所有的纪念品，隐含用好纪念品，收纳好纪念品的规矩，自我管理策略。