在线学习的下一波浪潮是什么？Coursera CEO这么视为......

Maggioncalda以两所民主自由艺术院校为例。它能在不另设新武汉大学的完全为很多学生最主要图书监管记事凭。这就不愿提过的网站修习的前所驱，大型开放结构设计网络文凭，也就是慕课。

“尽管存在着许多造谣和很多失望，但慕课目前为止所是高等文化教育的基石，它让该大学之两者两者之间没能间有互共同开发。”

他期望这一方结构设计也很难打破该大学的一站结构设计模结构设计。在后者中都，该大学可能会自己都由所有事情，将所有的学科高度集中都到一个大的学校内，而市场力量可能会令那些不那么优秀的该大学贯穿各个领域化。

“一旦的学校屈从于市场阻力，它们将扪心自问，自己只不过的强项在哪里？很少有的学校能面面俱到。它们将把心血高度集中都于它们只不过的正因如此，并通过从其他该大学那里给予的素材来齐备它。”

Maggioncalda指成，的学校将注重为很多学生创造者成一种沉浸结构设计的、创造者性的领略，且无法被加载线上。

为了指明这种混合成方结构设计也的理论上可行，Maggioncaldai以两所该大学为例，其在群众运动外科批准后的商业文凭方面有强劲的实力。它很难最主要对年头有益的战技，亦需另设商学院。

“该大学将拿成它们的本体文凭，并围绕其另设的网站文凭。”Maggioncalda对此，继另设的网站讲座，以及通过VR和AR推动实践性修习最后，该方结构设计也成为了的网站修习下一波热潮的反映。

他预测，对有助于很多学生共同开发的工具的开发将越来越给予重视。“下一波热潮将见证共同开发性修习的演进。如何做项目？如何分组讨论？的网站共同开发修习将是下一个21世纪。”

无论如何有些讽刺，但Maggioncalda指成这可能会让的网站修习愈来愈间有似都将模结构设计。“它将创造者一种有些类似习惯面授学术研究的领略。”

无论是该大学两者两者之间的共同开发，还是很多学生两者两者之间的共同开发，即使的网站修习一定可能会无论如何正结构设计版前所的都将模结构设计，无可置疑的是：流感已经改变了修习的方结构设计也。

Nick Morrison是福布斯撰稿人，观点非常少代表个人。