大专可以报考国家公务员吗？
2024-01-08 10:11:43 来源：网红
大专可以报考国家公务员吗？
2019年国家公务员考试公告已发布，正在报名中……学历、专业是国考报名条件很重要的因素，很多考生也在疑惑大专可以报名国考吗？小编告诉你：可以报考！中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员报考指南中明确指出非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生取得后，符合职位要求的资格条件的，均可以报考。但是考生在报考的时候需要注意，选报岗位时对职位表进行筛选，选报“大专或本科、仅限本科、大专及以上”岗位，同时还要对学位无要求！希望能够好好筛选职位表，挑选出合适自己且具有竞争优势的岗位，成功上岸！ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ
- tiedanggong
考研应该怎么选择学校？
谢谢邀请！正确的选择对于考研而言就成功了一半。2018年考研人数238万而招生计划人数实际只有60万，也就是说只有四分之一考生可以被报考院校录取。总体来说，19考研难度不小而难度也是因报考院校不同难度也不同。从自身能力来说，国内院校大概分为三类：普通高等院校、“211”和普通“985”院校、国内第一梯队院校。第一类院校通常适合基础不好或者是无法毕业学生报考，对于考研而言目标会比优于本校很少会有考生选择这类院校（大多为本校生），并不是说这类院校实力弱，比如：西安邮电大学、沈阳药科大学等；第二类院校难度就更大了，适合能力不错而且复习方法得当的考生，本科院校通常为“211或者985院校”（并不是绝对会有很多普通高等院校学生被录取）部分“211院校”实力与“985”院校相近，比如：西安电子科技大学、北京邮电大学等；第三类院校可以考入真的是能力很强了而且这类院校保研比例高，难上加难，比如：北大、清华、复旦、上海交通大学等等。另外，考研读研是决定本专业还是跨专业都会影响院校的选择，本科阶段为农学类专业因为待遇、前景可能会选择跨考，此时报考院校院校就发生了变化。读研是个比较枯燥的过程，尤其报考学硕更加偏向于理论与实验而专硕偏向于实践相比较而言好些。兴趣使然可以选择院校优势专业，在初试、复试以及日后发展来说都是有帮助的如果有什么问题，请留言我会认真解答与你共同探讨。希望我的回答可以帮助到你！！！
- 五十端
在芜湖上专科，打算报专升本，学文科的。选择精英专升本还是中安专升本？
不知道你现在的年龄多大，如果你还是专科学生，时间比较充裕可以看书考一个本科，也就是自考，不过这个难度系数比较大，需要一定的学习能力和基础。如果你已经工作了或者时间比较紧，建议你读一个电大或者函授，这个在学信网上都可以查到你的学籍和学历，都是国家认可的。至于网络上的什么网络教育都是假的，比较扯，切勿上当受骗。学历仅仅是个证，就算现在正儿八斤本科出来的学生（除非重点本科）也是比较难找工作的，都是一步步学习积累工作经验，相当于同一起跑线，建议读个电大，花钱养一个证，去学习工作和赚钱的技能。
- zeb3n2
电大专科、本科文凭找工作有用吗？可以考幼儿园教师资格证吗？
电大的大专和本科学历只有国家承认，考教师资格证考公务员事业单位都可以，岗位要求只要是本科及以上而不是全日制本科及以上就行。教师资格证也是可以考的。电大学历到社会上就不太认可了，找工作基本上就是张废纸，大家都知道这个是花钱就能办得到的，现在全日制大学生都一大堆，非全日制的基本不会要。
- angela_2016
拿一个大专学历，自学考试/高考/远程教育/国家开放大学，哪一种方式最好呢？
想偷懒省心的话，国家开放大学和高考比较适合。如果肯学习的话，自学考试最快。远程教育也就是网教，难度较低，但时间固定，从入学到毕业拿到证书，在2.5年-3年之间，毕业到发一般有个2-4个月的时间。以你自己的情况为主，看你想选那种方式。
- 番茄肉丸子2016
高考和网络教育哪个方法容易拿证？
高考考试难度不大，而且一般只考三个科目，每一个科目总分是150分，三科加起来一共是450分，考试科目偏少，总分数不高，因此高考的录取线也不会太高。网教大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，无论是入学考试还是期末考试，一般由高校自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排，所以考试难度不高，比较容易。网络教育专升本的话需要考英语和计算机两门统考才能拿到。总的来说高考考试更容易一点。
- 下午茶时间0108
想继续学习，取得更多知识和更高学历，该选什么类的考试？
如果，你还年轻或者刚刚毕业，我的建议是全日制的学习，不管什么自考成考电大，他们都是业余学习，也不是全日制，现在大多数单位，都是要求全日制毕业。如果你是有工作的人，我的建议是高校的网络教育，他毕竟是学校的平台，有老师给你授课，至于学到什么程度，就要看你自己的自律性。至于自考，难度很大，只有所有科目考试通过才会毕业（我身边的同事，自考所有教材统统网上查找，自学）含金量会多一点，毕竟是自己啃下来的
- 对口味蕾
现在很多培训机构都打着“在家学习”的口号，真的有效果吗？
作为一个k12培训机构从业者，说一下我的体会。在线教育模式，是利用互联网改造教育产业的探索和尝试，引起广泛关注的，所谓的互联网教育浪潮，是从14年开始的，但实际上真正大规模发展起来是16年左右，随着网络技术提升，直播逐渐普及，才真正发展起来的。有了直播技术，互联网教育才能真正插上翅膀起飞！为什么？因为直播可以使互动成为可能，人与人的交流才是教育的本质！早在互联网之前，远程教育的概念就有了。电视大学，录播公开课，学习机....包括近年的慕课，这些新事物，并没有改变我们教育格局。大多数人还是要在课堂学习，听老师教导，为什么？互联网教育所宣扬的，就是让优质教育资源可以大规模分享，可以降低师资成本。这个没有错，但教育并不是简单的信息接受，它恰恰是一个复杂的思维形成，头脑成长，人格养成的过程。这需要靠人际沟通和认同来完成。所以那些录播课内容，水平再精品，也不能做到因材施教，不能建立老师的人格魅力，和学习的成就感！只有当直播技术能够实现老师与学生实时沟通，才能形成完整的教学情景。那么现在的培训机构，是否能做到呢？以我的了解来说，目前在线教育还是在探索中，并没有成熟的模式。比如题目中说的在家学习这种，一般是分为直播课和录播课。录播课我说过不看好，自学能力强的孩子，学起来没问题。但这种优等生给他本书也一样学，网络免费资源有的是，k12教育阶段早就被研究烂了，根本没有什么“独家秘籍”，很多“考点预测”其实都是营销吹牛，我是不看好录播课或者学习软件这类的。直播课的话，分为几种：有名师讲座型，一对几百几千人，这种基本也没有什么互动。听听专题讲座还行，不可能进行系统学习。还有一对十几或一堆对几的小班模式，老师会通过摄像头看到孩子，互动会频繁一些。老师会设计一些学习任务，要求学生跟着完成。这种其实对于小学生还好，靠口语交流就能完成教学；但对于中学生就比较麻烦。而且老师也顾及不到每一个人，学生不够自律，或者不主动发言，就很容易被忽略。这种教学模式取决于老师的课堂设计。效率最高应该是一对一模式，这种基本上可以实现传统教学的要求，老师可以时刻盯着学生，即时互动沟通。但问题是价格昂贵，而且师资水平来说，普遍新人居多。。。当然也有人会说，线下教育也未必一定有效果，这话也没错。教育永远是个性化的，选择合适的老师才重要。线上教育也是需要自习选择的。在家学习一般来说，学习效率都不高。我认为录播内容，学习软件只适合自律高的少数学生，而且内容欠佳不可行；比较差的学生还是要选一对一。一对多这种要看老师的水平和负责程度。学习是个长期的事，更换成本比较高，建议多听听市场口碑，不要轻信宣传，更不要轻易买太长的课程。
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