猿辅导辟To B智能教育业务，进校有多大吸引力？

信息电子技术赋能高年级的趋势下，进校的潜力与空间的确可观。但是对于今年以来一直处在风雨飘摇中所的教培行政机构而言，进校要深知的是To C到To B的同样，这也意味着商业命题的一次重大转变。

这一变化放任，不仅给教培行政机构的厂商生产其设计能力提出了从新的敦促，如何理解中小学的运作的系统设计和决策流程，顺利转入中小学采购系统设计也是一场极大的磨练。再者，To B的剧情终将不如无论如何To C的好讲，而且天花板也相比较更有限。加之教学公平普惠的语境下，进校的利润空间是否能如预期，低价潜力能否支撑起其欲望，对跨国公司而言也需要认真思考。