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继续教育和网络教育有什么区别

2024-01-07 12:54:34 来源:综艺

继续教育和网络教育有什么区别

•【入学门槛对比】 高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。 网络大学由招生院校自主命题,组织考试。 总的来说,自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”,基本没有什么入学门槛;而高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是,高考参加的是全国统考,网络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看,部分网大因知名度高,所招专业又是学校强势专业,故入学要求也相对较高,试题也有一定难度。 为了提高国民教育,使更多的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择,更不清楚这几种教育方式之间的差别。 近日,记者采访了同济大学继续教育学院院长董大奎教授、复旦网络教育学院副院长沈永宝教授和上海电视大学归银生老师,请他们就这四类考试的异同为读者进行解析。 •【学习方式对比】 高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。 自考则以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。 网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要差在外的人来说,可以考虑选择广播电视大学进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的电视大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的电视大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。 四种途径都可以利用业余时间进行学习,但是对于那些自学能力不强,自制力差的人,最好选择集中授课的方式进行学习。 •【招生对象对比】 高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。 高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。 而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。 •【学习年限对比】 高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2年,长则5―6年。 自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制。 广播电视大学教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。 网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专生本的学习年限为2.5-5年。 •【学习费用对比】 参加高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,民办学校则要高一些。 自考如果只是自学的话,只要缴纳考试费和教材费,考试费为20元一科,如果上辅导班,那么还有辅导费,辅导课费用每科在500元左右。 广播电视大学费用按学期进行收费,业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例,高升专的每学期的费用(含书费)约为1570元,专升本每学期费用为2250元。 网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。 从总的花费上来看,自考和电大的费用相对较低,更适合那些收入不高的人群。 •【招生院校对比】 高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置的高校,如区业余大学,职工大学,还有广播电视大学,管理干部学院,教育学院等,近年来又新增了民办高校和独立二级学院 自考以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。 电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。 网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的66所普通高校,一些学校的网络教育是和教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。 在选择报考各类院校的时候,一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。 •【证书含金量对比】 高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书,书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。 但是四者证书的效力仍然有些差异,自考由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高,目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭.。 电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。 而对于参加网络考试的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明,类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力,复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上,就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。 【专家建议】 选择深造,考虑自我约束能力 在选择深造方式的时候,考生应该清楚地了解自己的具体情况,报考时间安排、经济条件、自我约束能力、学习目的、兴趣等等,据此来选择。避免出现专业与兴趣不合,工作时间与上课时间难协调等情况,以至最后不能坚持完成学业。 以学习为主要目的。不论最终获得的是怎样的证书,决定考生就业的关键还在于自身的能力,所以在选择学习方式的过程中要首先以能否学到知识为目的。当然,选择名牌院校的主要专业也会给就业带来相当的优势。 不要迷信院校招生数量。某些院校在招生时往往打出招生人数多少的招牌,以次彰显自身的实力。殊不知,一些院校正是由于盲目扩大招生,学生数量超过了师资能力,才造成了教学质量缩水,学生利益也因此受到影响。 【名词解释】 网络教育 网络教育是以互联网为教学工具的现代远程教育。目前国内经教育部批准的现代远程教育试点学校有67所,上海市的现代远程教育试点学校有上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学。 试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。 学业完成并符合要求的,颁发主办大学的书,国家承认学历。 广播电视大学 广播电视大学是利用多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校。各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大为同级地方政府管辖的高等学校。 上海大学是中央电大授权在上海地区开放教育试点的唯一高校。 广播电视大学被视为典型的无门槛招生,被学生称为真正的“无围墙”大学。其特点是只要具备相关学历,不需通过入学考试即可注册学习。电大教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。 高等教育自学考试 高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。报考人员无须经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。高等教育自学考试也有专科、本科、独立本科段三种类型。 考生一年有两次考试。考生在经过国家组织的统一考试,取得合格成绩后,即可取得大学专科或本科的书。本科毕业生还可以申请学士学位。

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河南一高校5千名学生编码印错,学校需要承担法律责任么?

10月27日,黄淮学院一毕业生称,学校把全部2017届学生编码印错。有学生找工作、考研、考公务员受影响。学校表示涉及5000人,正在修改,保证换证。这件事情说大很大,因为涉及了5000人,而且肯定会给学生带来影响,不过,如果学校采取补救措施,应该也不会出现什么大的问题,虽然此事,学校不会承担法律责任,但学校领导和经办人应该被问责,相信有关部门会妥善处理。编号应该为18位数,前5位是学校的编号,第6位是教育类型,第7~10位是毕业年份,第11~12位是教育层次,最后6位是流水号。而黄淮学院的学校编码是10918,由于学校的管理和校对疏忽,学生上的代码打印成19018,导致书无效。当前学校应该着手联系到所有学生,关心他们报考公务员、研究生的情况,第一时间向报名单位说明情况,出具相关证明,以确保学生能按时完成报名手续。与此同时,加快换证步伐,力争在最快的时间内给学生换证,确保不能有任何遗留问题。另外,学生毕业后,天南海北,对于换证所需费用,校方应该拿出方案,是快递,还是让学生回来换取,方案必须要让学生少奔波、少花时间的方式来妥善解决此事件。(1942年手写书)河南高校怎么总出事?据《中国青年报》9月8日报道,郑州电子信息职业技术学院的355名毕业生,今年已经毕业,却在等待学校给个说法:啥时候能下来?中青在线记者经过调查发现,郑州电子信息职业技术学院的东、西两个校区为联合办学,由于合作期间纠纷不断,导致学生利益频频受损。此次355名学生拿不到,更是两校区矛盾积累后的集中爆发。2016年12月,《中国教育报》刊载一则名为《重新入读》的漫画,讲述了16名2011年参加郑州电子信息职业技术学院“3+2”计划的学生,本该毕业却被告知没有学籍,无法取得。学院与家长协商后,让学生重新参加单招或高考入读,2020年才能取得。今年3月8日,河南本地媒体再曝光《入学半年没学籍,一查才发现上了个“假大专”》,称郑州电子信息职业技术学院西校区一名学生入学半年后仍没有学籍,个人档案仍在三门峡招生办,档案并没有提走。西校区管理学籍的老师给学生家长的回复是“学籍三年后再办”;东校区的回复是:“他在西校区上的,注册不上学籍还让他找西校区”。虽然学生们对母校有很深感情,但是感情不能替代惩罚。河南省教育主管部门,因何事端频发?相关单位和部门,应以此为契机,针对高校教育出现的种种问题,动真碰硬,涉及到谁处理到谁,这样,学生们心中的怨气才地消解,河南的大好形象才能不被破坏!

善变妖妖

请问深圳有哪些职业高中?

深圳职业信息技术学院 、深圳博伦技校 、深圳市电子技术学校 、深圳高级技工学校(深圳技师学院) 、深圳艺术学校 、深圳市华强职业技术学校 、深圳市宝文职业技术学校 、深圳市新世纪技工学校 、深圳宝安职业技术学校 、深圳市文锦职业技术学校 、深圳市深德技工学校 、深圳中华职业进修学校 、深圳科技职业专修学校 、深圳市行知职业技术学校

十二队小弟

孩子被国际关系学院录取了,可是知乎上说这个学校不怎么样,有了解这个学校的吗?

非常有名气的大学。

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如何选择健身教练培训机构?

对于许多并没有接触过健身行业的新人来说,都是需要从零基础学起的,因为需要掌握的专业知识较多,课程更加全面,所以选择一所专业的正规的健身教练培训机构是非常重要的,专业的培训机构,不仅拥有完善的课程体系和优秀的师资团队,而且还具有多年的教学经验,也可以让学员在学习中更容易吸收。如何选择健身教练培训机构?选择健身教练培训机构时可以去实地考察,眼见为实看见了才会有直观的感受,看学校的教学环境,拥有足够的训练器材、教室才能学扎实自己的专业技能,看学校的师资力量,我们常说的名师出高徒也是很有道理的,看学校的课程体系,学到专业的先进的健身知识和技能才是以后工作中的重点。不能只看网络上的排名,就轻易选择排名靠前的健身教练培训机构,你应该先了解这所学校是否能够考取证书?能够考取哪些证书?有没有隐性收费的现象?在毕业之后包分配吗?学院网站上面的老师是不是真的在学校授课?包括课程体系是够完善等等一些问题,都是需要我们去了解清楚后,在进行选择。健身教练培训机构的声誉是学校专业教学的证明,当然,这也是学校对学生负责的体现,因此,一般有良好声誉的学校,在各方面都会有更好的保障,如梦想青成健身学院,由国家体育总局授权,可考取健身教练资格证书,学员入学即签订就业合同,保障每位学员的就业问题。

挡不住的珍珍

我大专毕业生,专业能力也不强,也不知道做什么,家里人就让我进厂,进厂的大专生多吗?

谢邀看到你的问题,我有一种无力感和苍白可能这也是当前许许多多大专生的真实生活写照吧大专毕业,不知道你是什么专业?如果家里人让你进厂应该是理工科类型的专业吧我是一名辅导员,我带的就是机电学院机械制造及其自动化专业,这类学生毕业工作只有进入工厂去实践,才能更好发挥价值。但是但是不是随随便便找个工厂去出卖劳动力的大专毕业,需要结合自己所学专业知识去转化能力立志成为一代工匠的进工厂,需要挑选有前途,有发展潜力的工厂。

你是安宁_

在泉州有哪些专科大学?

有以下12个大专院校:黎明职业大学 2.福建电力职业技术学院3.泉州医学高等专科学校 4.泉州经贸职业技术学院 5. 泉州工艺美术职业学院 6.泉州幼儿师范高等专科学校 7.泉州纺织服装职业学院 8. 泉州华光职业学院9.泉州海洋职业学院 10.泉州轻工职业学院 11.泉州理工职业学院 12.泉州工程职业技术学院资料补充:黎明职业大学创办于1984年,是公办全日制综合性高职院校。学校占地630亩,建筑面积218656平方米,教学做一体化教室21411平方米,实验、实习场所55319平方米,全日制在校生9155人。馆藏图书中纸质图书80.4万册、电子图书5500GB,多媒体教室座位3730个,教学用计算机2020台,校园网出口带宽1504M,校园网主干带宽10G,管理信息系统数据总量2312GB。福建电力职业技术学院坐落于“东亚文化之都”——泉州清源山麓,是一所创办于1984年的公办高等职业院校,由国网福建省电力有限公司举办。随着教育发展变化,学院提出了“学历教育、职工培训”并举的两翼办学战略。现有2个校区2个实训基地,校园面积近500亩,建筑面积约15万平方米。泉州医学高等专科学校,坐落于泉州市洛阳江畔,是一所全日制公办的国家示范性骨干高职院校建设单位。在80年的办学历程中,学校逐渐形成了“质量立校、人才强校、特色兴校、科研优校”的办学理念,凝练了“精诚惠世”的校训精神,为社会培养、输送了38000多名大、中专实用型各类专业卫生技术人才。2010年被确定为国家示范性建设骨干高职院校。泉州经贸职业技术学院是公办普通高等职业院校学院,现地处泉州市,坐落于鲤城区南环路,前临泉州母亲河晋江水,背倚著名风景区紫帽山,风光秀丽,交通便捷,总占地500余亩,建筑面积11.73万平方米。学院为福建省“五一先锋岗”单位、泉州市教育系统党政工共建“先进教工之家”、“泉州市2011-2013年文明单位”。

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有哪些非省会城市的高等教育实力比较强的?

中国的高等教育资源基本上都配置到了直辖市和少量省会城市。除此之外,计划单列市和少部分普通地级市,也因为历史的原因有一定的高等教育资源。在这当中,水准最高的是两个城市,北方的大连和南方的厦门。大连拥有一所985高校,大连理工大学,一所211高校,大连海事大学。并且还有一批优质的双非院校。比如大连舰艇学院,辽宁师范大学,东北财经大学。大连的高等教育资源,超过绝大部分中西部省会城市。和东部省会城市相比,也处于中游水准。在全国来看,也是相当不错的。厦门拥有一所985高校,厦门大学。但因为城市比较小,所以学校数量相对来说比较少。虽然厦门大学的水准在全国来看都是相当不错的,但是总量上看,还是比大连要差一些。青岛的高等教育资源比上面两个城市要略差一些。青岛目前有一所211高校,中国海洋大学。此外山东大学虽然没有将本部放在青岛,但是近年来显然加大了在青岛发展的力度。青岛还有一些地方大学,数量上和其他城市相比也不吃亏。可以列为第2档。接下来是江苏的苏州,无锡和徐州以及新疆的石河子。这4个地级市各有一所211院校。分别是苏州大学,江南大学,中国矿业大学,石河子大学。苏州和徐州除了一所211院校之外,还有一批地方性院校,在数量上占有一点优势。无锡和石河子的普通院校数量少,相比而言处于下风。深圳,宁波和河北保定的高等教育资源相对来说也有一定的积累,但质量不高。深圳本地没有优质高校。深圳大学的水准也就是一个发展较好的省属院校。深圳的高等教育主要依托于外地高校在深圳当地开办的分校和研究院。有一些发展的还可以,比如哈工大深圳校区,但是大部分情况不是太好。宁波的大学无论是从数量还是质量来看,都很一般。宁波大学办学历史短,水准在浙江省内也不算很高。宁波诺丁汉是中外合作办学项目,类似于民办大学。近年来虽然招生还不错,但是这种办学形式,在后续发展的时候有风险。保定在历史上曾经是河北的省会,所以因此积聚了一些高教资源。比如河北大学就在保定。相比于其他地级市而言,保定有一批相对来说比较优质的双非院校。这三个城市,实事求是的说在学校质量上并不见得比某些地级市更好一些,但是在数量上比较多,所以可以排一排。这10个城市基本上代表了非直辖和省会城市高等教育发展的最高水准。其他的地级市要么根本就没有高校,要么高校的数量少,水准也差。

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