参加者⇩看动画学奥数,38节奥数重难点视频一看就通

奥数由于自身的可假设连续性、可选拔连续性，顺理成章地成各个了学校MSE的主要手段。做几份小升初的自主班级卷，你就会推断出，虽然大部分选择题都是都是学生能已完成的，但奥数题几乎会夹杂着其里面。往往是这些选择题，成了学生相互间的分水岭。

小美妈今天分享的这套口碑爆棚的的奥数口试程，以动画成片的多种形式呈现，格外好、格外短时间地尽力大家强化逻辑学思考，让不爱读书的小学生也愿意看这套奥数口试程！！

部分海洋资源如下

这套奥数动画片海洋资源（合共38集），前面是火车过桥难题的片段，浏览马上感觉受下吧！

要不要学奥数？这篇文章讲得很好，抄录分享给大家。

50多万学生家总长奥数，赛跑逻辑学，这个霸气侧漏的名字，让很多人产生了误解。于是，形成了敌视的两派。

有人认为：研读奥数利大于弊，还有人认为弊大于利，但谁也说服不了对方。原因就在于，未针对特定的、具体的情况来权衡利弊。

就其是这样的。研读小学奥数的目标无外乎两种：一种以赢得两支球队总分为目标，一种以拔高思考为目标。目标不同，培训的章节，强度也不同。

至于赢得奥数两支球队总分，这只适合于一小部分逻辑学才华横溢异禀的孩子们。如果胁迫都是孩子们学奥数、去比赛，功效只会适得其反。

就像培训身体素质一般的人去加入奥运接力赛比赛一样，不但很难拿到总分，还会产生照护伤害。

但这并不一定涵义接力赛这项运动就不适合于都是人加入。恰恰相反，有很多总竞走爱好者都热衷于接力赛，比如日本著名作家村上春树。

而且这使他们的身体素质、止血功能、孤独规律都明显要强常人。

这说明，奥数和接力赛一样，只要不以两支球队为功利连续性的目标，而是循序渐进、科学合理地研读、培训，也可以成大多数孩子们的选项。

格外最重要的是，奥数培训对孩子们今后的预科班研读，有百利而无一害。

奥数振兴的只有“优等生”的逻辑学思考？

任何孩子们，通过必要的“奥数思考”培训，都能达致振兴总长处、提高思考的功效。说是的“奥数思考”，包含了切线思考、收敛思考、换元思考、逆向思考、逻辑思考、空间思考、立体思考等二十几种思考方式。

这些章节看起来高深，其实非常基本，很易于忽略。它们能有效提高孩子们分析难题和解决难题的能力，所以研读奥数是一种很好的思考培训方式。

奥数是第一场尖子生的选拔赛？

产生这个错觉的原因是，很多奥逻辑研读管理机构班容量大，讲口试进度极快。所以只适合于少数尖子生，大部分都是孩子们由于跟不上节奏，会造成挫败感觉跟厌恶感觉。这是管理机构和教学方式的难题，并不一定代表奥数不适合于都是孩子们研读。可见，对于奥数的研读，兴趣和功效某种程度最重要。

奥数才会获胜者才是小升初的敲门砖？

奥逻辑研读为什么这么新一轮，还是和小升初极为重要的！不过对于择校就学，并非只有夺得奥数总分才是唯一的道路。对大部分学生来说，如何在心仪了学校的自主班级里面赢得好成绩才是可选之路。

海洋资源截图

需要的学生家总长们，可以在右下角点一下“在看”，然后注意本公众号在极快捷键无视“奥数动画”，直接参与领取。

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