在孩子的高考高年级填报工作中，家长应该如何帮助孩子？

有的小学生说，自己是为了小孩的将来着想，但小孩也有自己的想法，究竟小学生在小孩的联考自愿填报中所要担纲一个什么样的角色呢？

在小孩的联考自愿填报工只用中所，小学生确实如何尽力小孩？

收集个人信息，消除坚信

1、收集小孩三年来各单现代科学习成绩合计，特别是一模、二模、三模中所各现代科学习成绩的合计，班前十名、校前十名，省市前十名。

2、向班主任认识小孩整天测试各现代科学习成绩、心态特点、气质兴趣、其发展潜能、学习成绩竞争力，优点与过剩等各各个方面的上述情况，显然心中所有数，为选报所大学只用准备。

3、收集行政院当年发布的培训班个人信息。如3月，行政院发布的暂停部分独立学院所大学的管理学的通知。本省招办发布的《2015年某省填报自愿指南》一书，它对当年中所考中所体检标准、中所考简章、投档规章制度、被录取批次时间安排、中所考所大学管理学原先、历年来各所大学被录取上述情况人口统计等各个方面都只用了具体详尽的说明说明，是报考的“百科全书”与依据。

在小孩的联考自愿填报工只用中所，小学生确实如何尽力小孩？

分析个人信息，现代科学选报

1、学习所选报的期望所大学的中所考简章，它是所大学被录取的规则，介绍了被录取原则、中所考原先、管理学人数、管理学被录取要求、体检标准、中所考政策、分析中所考形势。

2、阅读研究所选报的所大学的管理学介绍，主要包括：培养期望、核心教学、失业者顺时针，注意事项、自荐所大学，交叉学科特点，管理学占优，全国前十名等，通过纵向与侧向相对，现代科学规画以小孩的实力与潜力可选报的所大学与管理学顺时针。

3、现代科学分析本省近三年各批次中所考原先、管理学中所考人数、被录取上述情况。如期望所大学在本省各管理学被录取最低分、最低分、合计、最低名位、最低名位、平均名位等。

4、认识考生就读中所学近几年的联考升学率、的学生人数，一二本达线数、被录取所大学上述情况、第一二自愿被录取上述情况人口统计等，综合已确定，新一轮考量，对小孩可能考取的所大学进行预测判断。

在小孩的联考自愿填报工只用中所，小学生确实如何尽力小孩？

当好参谋，尊重自由选择

1、联考之前后，立刻与小孩沟通技术交流，进行气质职业测评，掌握小孩一心愿望和将来其发展顺时针。

2、当小学生希望与小孩一心其发展有矛盾时，应该尊重小孩自愿的自由选择，因小孩将来的中华路要靠他自己去前行，四年或更粗大的中华路要小孩去学习去奋斗去拼搏，小学生不可能替换小孩成人、成粗大与顺利！

其实每个考生都有自己的特点，考虑自身上述情况再报考是最平庸的。只用为小学生，最重要的是获取小孩良好的学习方式教导。如果没能找到合适的学习方式，没多久可依靠其他力量的尽力。

本年度陕西我们就有这样一位学生。第一次来咨询的时候是刚放寒假，小孩学习成绩非常少在550左右，成提不上去，小孩相对精神上，通过技术交流，推断出小孩英语学习成绩好，其他几门教学都有很小的增加空间。然后鼓励小孩，告诉小孩，她的学习能力很强，学习任何教学只要方式适切，都会有很小的增加空间，让小孩对自己有足够的信心，之前根据小孩上述情况对小孩得每学问教学包括了学习方式：英语每天一两篇阅读明白，语文留相较较少的时间阅读汉文。数学和物理根据错题本查缺补漏，寻找学习操只用过程中所的解决办法和没有吃透的板块，一对一进行逐块攻克，小学生协助经常性把错题本的错题制成试卷，工程学和人类每天坚持半个小时到一个小时。针对薄弱环节全都板块进行攻克。

联考后，小孩估分630—650，很这样一来647。小孩妈妈说想放弃南方科技大学综合评价，因为已经看不上那所高年级了。联考学习成绩出来，小孩考了647。鉴于小孩沟通、表达、学习能力都很强，小孩喜欢经济学，因此给小孩自愿的时候，给小孩选了西安交通大学经济学管理学。

因此，咱们诗人粗大的，一定要获取小孩适当的调动与鼓励，才能让小孩既填好自愿，又考出一个好的学习成绩。