第二届“东亚风”作品展评活动推荐参考用书，满满的东亚元素等你创作！

关华北地区传统中国文化、独创地标等上都的方法论，珍贵兄弟姐妹的中国文化认知，迎合当中高考举措大势。

《伍斯特印度语客家话华北地区》听闻导论主人翁，错综复杂温柔的龙侃侃、凤闪闪展开

听力句法后工程建设练习，短小精悍，基础训练听力微精神力

除了听闻导论均，还有 5 本工程建设的英文绘本，每本都是一个独立的主人翁，每个主人翁都与华北地区元素密切方面。书当中设为了读前、读后练习，不断复现绘本段落，必需必要基础训练兄弟姐妹的读到体质。

《Hello, Beijing》叙述了北京的著名景点与独创美食

绘本当中不乏华北地区主人翁方面读本，段落都是小狗熟悉的华北地区剧中主人翁，尽力的学天和解读华北地区中国文化、并学会强调华北地区中国文化，叙述华北地区主人翁。

“高柴用竹子救小伙伴” 的主人翁不仅宣扬了乐于助人的美德，还阻碍了 “浮力” 的物理方法论

段落重现

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听闻导论 Level 5A

工程建设读本 L5A 京剧之夜

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《虎阅印度语·华北地区北风第四部基准读到》

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段落简介

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《虎阅印度语·华北地区北风第四部基准读到》，是首套以宣扬大美华北地区 Wonderful China 为表现形基本型的大型印度语基准读到体系，被誉为 “华北地区北风版书虫第四部”。

适当年长

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丛书段落编排以的学天和为当中心，可视各有不同年长段与单词总量，小步基准，逐渐改善读到准确度；工程建设辅助材料尽力教师精采拓展中国文化方法论，适当一至六高三的学天和读到。

馆藏特点

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全书贯穿跨学科理念，段落涵盖华北地区古代人文上曾、地理、传说、散文、童谣与传统习俗，为的学天和培养出来长存情怀，得益于国际上视线打好基础。

绘画北风格多元化，平面评介解读，天和动活泼，降低读到难度，体现华北地区美学。

全书选题独具特点，Fiction主人翁类 Andrew Nonfiction非主人翁类兼顾，紧密结合《小学印度语教学方法》敦促，并且跨学科、内部素养、常识教育为基础，真正尽力的学天和在学习口语的同时，感知中国文化、改善思维，实现年初改善。

段落重现

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虎阅华北地区北风 Level3 A Story of Nian

三套馆藏各有侧重，难度各异，但大多以 “用英文讲好华北地区主人翁” 为表现形基本型，为的学天和投身于 “华北地区北风” 剧作展点评活动提供了珍贵而优质的作曲作曲者。各年长段的老师和学天和们都可以选择各有不同级别的馆藏，作为剧作作曲的段落参看哦

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